TEC H.C. Ørsted Gymnasium

Grundlaget for det nye tekniske gymnasium er en visionær tilgang til undervisning, hvor de fysiske rammer spiller en vigtig rolle. Udformningen af det fremtidige Technical Education Copenhagen (TEC) har mange niveauer og fleksible rammer, som former nicher til fordybelse og opholdssteder, med plads til uformelle møder og fællesskaber. Den landskabelige bearbejdning har til formål at komplimentere bygningen, understøtte læringsprocesserne samt skabe inspirerende og robuste rammer for de fremtidige gymnasieelevers hverdag.

De sociale greb

Landskabets hovedgreb er en læringstrappe med siddetrin, hvor der er plads til undervisning under åben himmel. Her er også plads til, at eleverne kan samles på tværs af klasser og nyde pauserne i solen. Som forlængelse af aulaen og festauditoriet, anlægges en mindre plads, der fungerer som det centrale samlingspunkt for første skoledag, fester mm. Til dagligt vil pladsen fungere som ankomststed med morgensol og gode siddemuligheder.

Relationer mellem inde- og uderum

Vi har formgivet landskab med respekt for bygningskroppen og omgivelserne, så der skabes stærke forbindelser mellem landskab og bygning. Trappe- og rampeanlæg følger facadens forsætninger, som forskydninger i bygningens fodaftryk. Motivet understøttes med skift i belægningens læggeretning som også er styret af facadens forløb. Med disse simple greb har vi formgivet et homogent landskab som komplimenterer skolens nye bygning.

Kontakten mellem indendørs og udendørs aktiviteter understøtter den udendørs undervisning som et naturligt valg. Et stort anlæg med lokal afledning af regnvand udgør et frodigt rekreativt element og muliggør nærstudering af biotoper.

Vandets vej gennem landskabet

Vi har inddraget forskellige vandelementer som synliggør den lokale afledning af regnvand. Langs ankomstsfacaden har vi anlagt et forløb af regnvandssøer og regnbede. Det fugtige miljø er hjem for forskellige biotoper som kan undersøges i de naturfaglige fag. Parkeringspladsen er indrammet og inddelt med åbne vandrender hvori vandet løber til store regnvandsbede, når det har regnet.

Grønne rammer

I regnvandsbedene har vi plantet frodige træer og buske som bidrager med volumener mellem uderummene. På den belagte flade langs med bygningen har vi placeret flerstammede træer og buske, som skaber årstidsvariation og skygge, når solen bager. Det samlede anlæg omsluttes af træplantninger som skærmer gymnasiet fra Helsingørmotorvejen. På skråninger er der fritstående træer, og trærækker indrammer parkeringsarealerne.

Projektet er blevet shortlistet til ”World Architeture Festival” i kategorien ”Education - future project”, 2018.

Koncept for regnvand